Relatório da atividade aplicada.

Através do conteúdo Globalização e Meio Ambiente – sub -tema Problemas Ambientais do Século xxI do livro didático, o professor propôs que os alunos pesquisassem os temas;

· Poluição do ar

· Desertificação

· Desmatamento Indiscriminado

· Escassez de água

· Efeito estufa.

A pesquisa foi feita em grupos de 3 alunos, cada grupo produziu um slide usando os diversos meios tecnológicos; internet, computador. Neste trabalho foi avaliado o desempenho do aluno na seleção do slide e apresentação final do trabalho.

Os resultados obtidos com estes trabalhos foram satisfatórios, atingiram as atividades propostas.

Concluímos que os alunos tiveram facilidade na execução do trabalho e na sua apresentação.

HIPERTEXTO.

INTERNET E NOVAS TECNOLOGIAS

A internet é a porta de acesso para obtermos as novas tecnologias que podem nos ajudar, nos auxiliar a melhorar o metodo de ensino. As novas tecnologias vieram para aprimorar os conhecimentos e o desenvolvimento dos alunos e das pessoas que tanto necessitam de mais informaçãoes e conhecimento.

As tecnologias estão tomando conta do nosso dia a dia e isso deve fazer parte do conteúdo que sera passado ao aluno, e assim o professor tambem poderá ter conhecimento de tudo. Portanto, o professor deve estar sempre se atualizando passando por uma melhora constante a fim de melhorar a qualidade de ensino, e isso, só será possível se ele aprender mais que o aluno ou então, o que ensinar? Se as crianças não tem medo de aprender, estão abertas ao ”novo”, o professor ganha tempo em se atualizar com esta ferramenta importante , a computação e perde muito tempo teimando em continuar o ensino de modo antiquado.

A internte não é apenas mais um meio dos jovens se comunicarem, usarem códigos, se mostrarem para o mundo e para si próprios. Hoje, ela faz parte do dia-a-dia de todas as pessoas de diversas idades. E, assim sendo a escola não pode mesmo ficar fora das novas ferramentas que pode auxiliar o professor em sala de aula, mas tambem ampliar seus conhecimentos , assim o educador deverá ser um eterno aprendiz, lembrando que o ensinar envolve os quatro pilares da educaçao que é : ser, conhecer, fazer e conviver.

No mundo tecnológico os quatro pilares podem ser aplicados assim:

SER: Ser capaz de buscar seu conhecimento para poder estar ;

CONHECER: As ferramentas necessárias para realizar suas aulas de maneira;

FAZER: com que o aluno se torne um cidadão de bem.

CONVIVER: conviver com as novas tecnologias para se aprimorar estando apto para o mercado competitivo de trabalho.

TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA.

Tecnologias usadas na minha escola.

Na Escola Municipal Dona Amélia Garcia Cunha tem 1 laboratório de informática equipado com computadores, datashow, televisão, telão para apresentação do datashow, aparelho de dvds, caixas de som e internet para todos na escola.

O laboratório de informática é utilizado para reuniões e palestras para professores, alunos. Os outros aparelhos tecnologicos são utilizados nas salas de acordo com a necessidade, o acesso a tecnologia esta disponível para todos os professores da escola.

QUEM SOU COMO APRENDIZ DE PROFESSORA.

Quem sou como aprendiz de professora.

Sou mãe, tenho 3 filhos. Trabalho na Escola Municipal Dona Amélia Garcia Cunha como secretaria por enquanto, estou concluindo a graduação de pedagogia, faço algumas substituições nas salas de aula, gosto muito do trabalho realizado com o EJA (Educação de Jovens e Adultos). Sou uma pessoa muito interessada em aprender e ensinar, como professora procuro despertar a curiosidade do aluno com uma aulas dinâmicas e interessantes, aplicando os conteúdos de acordo com as matriz disciplinar acrescentando sempre algumas novidades.

Busco preparar meus alunos para utilizar os novos sistemas culturais de representação do pensamento através de leitura de textos, apresentações e trabalhos de grupo. Desenvolvo uma pratica interativa com os alunos envolvendo – os em pesquisas e participação direta na sala de aula.

Ouço suas idéias e aproveito para trabalhar com a turma as questões mais relevantes e coerente. Aprendo com os alunos sempre, eles tem novidades diárias e questionamentos que me levam a pesquisar analisar melhor o que estou ensinando. Aprendo com os colegas trocando idéias e melhorando de acordo com a necessidade da hora.

Faço mudanças na minha forma de ensinar, analisando se a aula que estou dando é ou não interessante, como o aluno está participando, a turma se interessou? Daí mudo ou não o jeito de aplicar essa aula. Sinto – me confortável quando isso acontece ou tenho receio, o novo é sempre uma surpresa as vezes estou muito empolgada, mas, percebo que aquela matéria pode ser interessante para os alunos analiso se é hora de aplicá – la tenho receio de não alcançar os objetivos quando isso ocorre mudo de estratégia.

Chapadão do Céu, 23 de Abril de 2010,

Rosilene Rodrigues da Silva Santos

QUEM SOU!

Sou uma pessoa, curiosa, amiga e dedicada ao que me proponho em fazer.
Este blogger tem a finalidade de expor as atividades e trabalhos desenvolvidos no curso de Tecnologia na Educação.
Neste espaço estarei publicando todo o conteudo apresentado neste curso, minhas dúvidas e meu desenvolvimento.